您的当前位置:首页 > 新闻资讯 > 行业新闻

针对1-2虽和2-3岁儿童语言训练的方法

作者:上海市奉贤百音文化艺术进修学校2020-06-28

相信很多家长对于语言训练真的是不知道如何着手,别着急,百音教育整理了针对1-2虽和2-3岁儿童语言训练的方法,快来看看吧


1-2岁语言

指出自己身体的3个部位

方法:

1当你问孩子“你的××在哪儿?”时,拉着他的手,把他的手放在他身体的这个部位上,例如说:“这是你的鼻子”,“对,这是你的鼻子”,然后再问:“你的鼻子在哪儿?”。逐渐减少帮助,直至当你问他,他能自己指出这个部位时为止。

2让孩子指出母亲身体的部位。问:“妈妈的鼻子在哪儿?”如果孩子指对了,你应说:“对,鼻子在那儿”,并重复说“鼻子”。

3与孩子一起站在镜子前面。首先你说出身体某部位的名称,并触摸这个部位,然后你说出一个身体部位的名称,让孩子模仿你的动作。

4练习每次找身体的一个部位,在孩子清楚地记住这个部位之后,再增加另一个部位。

5孩子洗澡时,教给他身体部位的名称。这样可以帮助孩子理解身体部位的名称和所在的部位。


2-3岁语言

用名词与名词或形容词与名词,组成包含两个词的句子(如:红色汽车,爸爸公司)


方法:

1当孩子仅说一个词,如说“球”的时候,你要加上其他的词与之连在一起。如你可以说:“大球”、“我的球(你的球)”、“架子上的球”等等。鼓励孩子两个词一起说。

2当孩子说“还要”、“完了”或者说自己的名字时,用上述方法,把这些词连结起来。

3虽然孩子只说了两个词,而实际上可能包含着更多的意思。如他说“球、椅子”时,可能是表示“球在椅子上”或“把球放在椅子上”的意思。如果孩子只说了两个词,你要给他作些补充。(可以不让孩子重复这些话)。

例如,当孩子说:“牛奶,杯子”并自己去找杯子时,你就说:“对,请你把牛奶倒进杯子里!”或“是的,往杯子里倒牛奶!”

4跟孩子说话要用简单句,如果他懂了,你再用一般的句子。

以上就是百音教育带给您的分享。

+QAQwSds5hlCYj6NicqR/Gq0t4lE2SppVjH2r836RwHx5QH7zikW50VS7L6SKIT0XwE3pjFqjOA/EzJgUAT1jyMu46xsuMItAWUFBOenDxywgI2nEf68PQ==